Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» (предметная область «Русский язык и литературное чтение») на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05. 2021г № 286), Федеральной образовательной программы начального общего образования, Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Литературное чтение», а также ориентирована на целевые приоритеты, сформулированные в федеральной рабочей программе воспитания.
Цель обучения литературного чтения - становление грамотного читателя, мотивированного к использованию читательской деятельности как средства самообразования и саморазвития, осознающего роль чтения в успешности обучения и повседневной жизни, эмоционально откликающегося на прослушанное или прочитанное произведение.

Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» (предметная область «Обществознание и естествознание» («Окружающий мир») на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05. 2021г № 286), Федеральной образовательной программы начального общего образования, Федеральной рабочей программы НОШ «Окружающий мир», а также ориентирована на целевые приоритеты, сформулированные в федеральной рабочей программе воспитания.
Изучение окружающего мира направлено на достижение следующих целей:
● формирование целостного взгляда на мир, осознание места в нём человека на основе целостного взгляда на окружающий мир (природную и социальную среду обитания); освоение естественнонаучных, обществоведческих, нравственно- этических понятий, представленных в содержании программы по окружающему миру;
● формирование ценности здоровья человека, его сохранения и укрепления, приверженности здоровому образу жизни;
● развитие умений и навыков применять полученные знания в реальной учебной и жизненной практике, связанной как с поисково-исследовательской деятельностью (наблюдения, опыты, трудовая деятельность), так и с творческим использованием приобретенных знаний в речевой, изобразительной, художественной деятельности;
● духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина Российской Федерации, понимание своей принадлежности к Российскому государству, определённому этносу;
● проявление уважения к истории, культуре, традициям народов Российской Федерации;
● освоение обучающимися мирового культурного опыта по созданию общечеловеческих ценностей, законов и правил построения взаимоотношений
в социуме;
● обогащение духовного опыта обучающихся, развитие способности ребёнка к социализации на основе принятия гуманистических норм жизни, приобретение опыта эмоционально-положительного отношения к природе в соответствии с экологическими нормами поведения;
● становление навыков повседневного проявления культуры общения, гуманного отношения к людям, уважительного отношения к их взглядам, мнению и индивидуальности.

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» (предметная область «Русский язык и литературное чтение») на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05. 2021г № 286), Федеральной образовательной программы начального общего образования, Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Русский язык», а также ориентирована на целевые приоритеты, сформулированные в федеральной рабочей программе воспитания.
Изучение русского языка направлено на достижение следующих целей:
● приобретение обучающимися первоначальных представлений о многообразии языков и культур на территории Российской Федерации, о языке как одной из главных духовно нравственных ценностей народа; понимание роли языка как основного средства общения; осознание значения русского языка как государственного языка Российской Федерации; понимание роли русского языка как языка межнационального общения; осознание правильной устной и письменной речи как показателя общей культуры человека;
● овладение основными видами речевой деятельности на основе первоначальных представлений о нормах современного русского литературного языка: аудирование, говорение, чтение, письмо;
● овладение первоначальными научными представлениями о системе русского языка: фонетика, графика, лексика, морфемика, морфология и синтаксис; об основных единицах языка, их признаках и особенностях употребления в речи; использование в речевой деятельности норм современного русского литературного языка (орфоэпических, лексических, грамматических, орфографических, пунктуационных) и речевого этикета;
● использование в речевой деятельности норм современного русского литературного языка (орфоэпических, лексических, грамматических, орфографических, пунктуационных) и речевого этикета;
● развитие функциональной грамотности, готовности к успешному взаимодействию с изменяющимся миром и дальнейшему успешному образованию.

Рабочая программа по предмету «Математика» на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05. 2021г № 286), Федеральной рабочей программой НОО «Математика» (2023 г.). а также федеральной рабочей программы воспитания. Рабочая программа в учреждении реализуется посредством УМК «Математика» Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и другие, АО «Издательство «Просвещение» (1.1.1.4.1.1.1.- 1.1.1.4.1.1.4. ФПУ утв. приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858),
● Освоение начальных математических знаний — понимание значения величин и способов их измерения; использование арифметических способов для разрешения сюжетных ситуаций; формирование умения решать учебные и практические задачи средствами математики; работа с алгоритмами выполнения арифметических действий.
● Формирование функциональной математической грамотности младшего школьника, которая характеризуется наличием у него опыта решения учебно-познавательных и учебно-практических задач, построенных на понимании и применении математических отношений («часть-целое», «больше-меньше», «равно-неравно», «порядок»), смысла арифметических действий, зависимостей (работа, движение, продолжительность события).
● Обеспечение математического развития младшего школьника — формирование способности к интеллектуальной деятельности, пространственного воображения, математической речи; умение строить рассуждения, выбирать аргументацию, различать верные (истинные) и неверные (ложные) утверждения, вести поиск информации (примеров, оснований для упорядочения, вариантов и др.).
● Становление учебно-познавательных мотивов и интереса к изучению математики и умственному труду; важнейших качеств интеллектуальной деятельности: теоретического и пространственного мышления, воображения, математической речи, ориентировки в математических терминах и понятиях; прочных
● навыков использования математических знаний в повседневной жизни.

Рабочая программа разработана на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, представленных в Федеральном государственном стандарте начального общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05. 2021г № 286), Федеральной рабочей программой НОО «Технология», а также ориентирована на целевые приоритеты, сформулированные в федеральной программе воспитания. Рабочая программа реализуется посредством УМК «Технология» Лутцева Е.А., Зуева Т.П., АО «Издательство «Просвещение» (1.1.1.8.1.1.1.- 1.1.1.8.1.1.4. ФПУ утв. приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858), Федеральной рабочей программой НОО по технологии (2023 г.).
В соответствии с требованиями времени и инновационными установками отечественного образования, обозначенными во ФГОС НОО, данная программа обеспечивает реализацию обновлённой концептуальной идеи учебного предмета «Технология».

Рабочая программа по изобразительному искусству на уровне начального общего образования составлена на основе
«Требований к результатам освоения основной образовательной программы», представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05. 2021г № 286), Федеральной образовательной программы начального общего образования, Федеральной рабочей программы НОШ «Изобразительное искусство», а также ориентирована на целевые приоритеты, сформулированные в федеральной программе воспитания.
Рабочая программа в учреждении реализуется посредством УМК «Изобразительное искусство» Неменская Л. А., АО «Издательство «Просвещение» (1.1.1.7.1.1.1 - 1.1.1.7.1.1.4. ФПУ утв. приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858), Федеральной рабочей программой НОО «Изобразительное искусство» (2023 г.)

Рабочая программа по музыке на уровне начального общего образования составлена на основе «Требований к результатам освоения основной образовательной программы», представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05. 2021г № 286), Федеральной рабочей программой НОО «Музыка» (2023 г.), а также ориентирована на целевые приоритеты, сформулированные в федеральной программе воспитания. Рабочая программа реализуется в учреждении посредством УМК «Музыка» Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С., АО «Издательство «Просвещение» (1.1.1.7.2.1.1.- 1.1.1.7.2.1.4. ФПУ утв. приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858),
Основная цель реализации программы — воспитание музыкальной культуры как части всей духовной культуры обучающихся.

Рабочая программа по физической культуре на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05. 2021г № 286), Федеральной рабочей программы НОО «Физическая культура» (2023 г.), а также на основе характеристики планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, представленной в федеральной рабочей программе воспитания. Рабочая программа реализуется посредством УМК «Физическая культура» Матвеев А.П.
Целью образования по физической культуре в начальной школе является формирование у учащихся основ здорового образа жизни, активной творческой самостоятельности в проведении разнообразных форм занятий физическими упражнениями.

Рабочая программа по английскому языку на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05. 2021г № 286), Федеральной образовательной программы начального общего образования, Федеральной рабочей программы НОШ «Английский язык», а также Федеральной рабочей программы воспитания.
Рабочая программа реализуется в учреждении посредством УМК «Английский язык» Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др., АО «Издательство «Просвещение».

Рабочая программа по предметной области (учебному предмету) «Основы религиозных культур и светской этики» на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (Приказ Минпросвещения России от 31 05 2021 № 286), Федеральной образовательной программы начального общего образования, Федеральной рабочей программы НОШ «Основы религиозных культур и светской этики», а также Федеральной рабочей программы воспитания. Рабочая программа реализуется посредством УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики» Шемшурин А.А., Брунчукова Н.М., Демин Р.Н. и др.., АО «Издательство «Просвещение».

Программа по предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (далее — ОДНКНР) для 5—6 классов образовательных организаций составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утверждён приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г . № 287); Федеральной рабочей программы ООО «Основы духовно –нравственной культуры народов России»
Реализуется в учреждении средствами УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России» Виноградова Н.Ф., Мариносян Т.Э. (2.1.2.2.1.5.2 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» на уровне основного общего образования составлена на основе требований к результатам освоения ООП ООО, представленных в ФГОС ООО (приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), Федеральной программы воспитания, Федеральной рабочей программы ООО «Русский язык» и подлежит непосредственному применению при реализации обязательной части ООП ООО. Реализуется в учреждении средствами УМК «Русский язык» авторов Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. (1.1.2.1.1.2- 1.1.2.1.1.5 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).
Русский язык, выполняя свои базовые функции общения и выражения мысли, обеспечивает межличностное и социальное взаимодействие людей, участвует в формировании сознания, самосознания и мировоззрения личности, является важнейшим средством хранения и передачи информации, культурных традиций, истории русского и других народов России.

Рабочая программа учебного предмета «Литература» на уровне основного общего образования составлена на основе требований к результатам освоения ООП ООО, представленных в ФГОС ООО(приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), Федеральной программы воспитания, с учётом Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации (утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2016 г № 637-р), Федеральной рабочей программы ООО «Литература» и подлежит непосредственному применению при реализации обязательной части ООП ООО. Реализуется в учреждении средствами УМК «Литература» авторов Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я. (1.1.2.1.2.1.1.2- 1.1.2.1.1.2.5 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).
Учебный предмет «Литература» в наибольшей степени способствует формированию духовного облика и нравственных ориентиров молодого поколения, так как занимает ведущее место в эмоциональном, интеллектуальном и эстетическом развитии обучающихся, в становлении основ их миропонимания и национального самосознания.

Рабочая программа по истории на уровне основного общего образования составлена на основе требований к результатам освоения ООП ООО, представленных в ФГОС ООО (приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), федеральной программы воспитания, Федеральной рабочей программы ООО «История» и подлежит непосредственному применению при реализации обязательной части ООП ООО. Реализуется в учреждении средствами УМК «История России» авторов Черникова Т.В., Чиликин К.П.; под общ. ред. Мединского В.Р. (1.1.2.5.1.5.1 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858). История представляет собирательную картину жизни людей во времени, их социального, созидательного, нравственного опыта. Она служит важным ресурсом самоидентификации личности в окружающем социуме, культурной среде от уровня семьи до уровня своей страны и мира в целом. История даёт возможность познания и понимания человека и общества в связи прошлого, настоящего и будущего.

Рабочая программа учебного предмета «География» на уровне основного общего образования составлена на основе требований к результатам освоения ООП ООО (приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), представленных в ФГОС ООО, Федеральной рабочей программы ООО «География», а также наоснове характеристики планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и социализацииобучающихся, представленной в федеральной программе воспитания и подлежит непосредственному применению при реализации обязательной части образовательной программы основного общего образования. Реализуется в учреждении средствами УМК «География» авторов Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др. (1.1.2.5.3.1.1-1.1.2.5.3.1.4 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа по английскому языку на уровне основного общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования(приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), Федеральной рабочей программы ООО, а также на основе характеристики планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, представленной в федеральной рабочей программе воспитания.
Рабочая программа разработана на основе Федеральной рабочей программы ООО по английскому языку (2023 г.), планируемых результатов основного общего образования в соответствии с ФГОС ООО 2021 г, УМК «Английский язык» авторов Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. (1.1.2.3.1.1.2 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа по математике для обучающихся 5-9 классов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования(приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), Федеральной рабочей программы ООО «Математика» с учётом и современных мировых требований, предъявляемых к математическому образованию, и традиций российского образования, которые обеспечивают овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу для непрерывного образования и саморазвития, а также целостность общекультурного, личностного и познавательного развития обучающихся. В рабочей программе учтены идеи и положения Концепции развития математического образования в Российской Федерации. Реализуется в учреждении средствами УМК:
- «Математика» авторов Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и другие (1.1.2.4.1.1.1- 1.1.2.4.1.1.2 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858);
- «Алгебра» Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др./ Под ред. Теляковского С.А. (1.1.2.4.1.1.3-1.1.2.4.2.2.3 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858);
- «Геометрия» авторы Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. (1.1.2.4.2.1.1 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858);
- «Математика. Вероятность и статистика. 7-9 классы», авторы Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под ред. Ященко И.В. (1.1.2.4.1.3.1 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа по математике для обучающихся 5-9 классов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования(приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), Федеральной рабочей программы ООО «Математика» с учётом и современных мировых требований, предъявляемых к математическому образованию, и традиций российского образования, которые обеспечивают овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу для непрерывного образования и саморазвития, а также целостность общекультурного, личностного и познавательного развития обучающихся. В рабочей программе учтены идеи и положения Концепции развития математического образования в Российской Федерации. Реализуется в учреждении средствами УМК:
- «Математика» авторов Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и другие (1.1.2.4.1.1.1- 1.1.2.4.1.1.2 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858);
- «Алгебра» Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др./ Под ред. Теляковского С.А. (1.1.2.4.1.1.3-1.1.2.4.2.2.3 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858);
- «Геометрия» авторы Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. (1.1.2.4.2.1.1 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858);
- «Математика. Вероятность и статистика. 7-9 классы», авторы Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под ред. Ященко И.В. (1.1.2.4.1.3.1 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа по математике для обучающихся 5-9 классов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования(приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), Федеральной рабочей программы ООО «Математика» с учётом и современных мировых требований, предъявляемых к математическому образованию, и традиций российского образования, которые обеспечивают овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу для непрерывного образования и саморазвития, а также целостность общекультурного, личностного и познавательного развития обучающихся. В рабочей программе учтены идеи и положения Концепции развития математического образования в Российской Федерации. Реализуется в учреждении средствами УМК:
- «Математика» авторов Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и другие (1.1.2.4.1.1.1- 1.1.2.4.1.1.2 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858);
- «Алгебра» Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др./ Под ред. Теляковского С.А. (1.1.2.4.1.1.3-1.1.2.4.2.2.3 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858);
- «Геометрия» авторы Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. (1.1.2.4.2.1.1 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858);
- «Математика. Вероятность и статистика. 7-9 классы», авторы Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под ред. Ященко И.В. (1.1.2.4.1.3.1 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» разработана на основе требований к результатам освоения программы основного общего образования, представленных в ФГОС
ООО(приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), федеральной программы воспитания, Концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», Федеральной рабочей программы ООО «Основы безопасности жизнедеятельности» и предусматривает непосредственное применение при реализации ООП ООО. Реализуется в учреждении средствами УМК «Основы безопасности жизнедеятельности» авторов Виноградова Н.Ф., Смирнова Д.В., Сидоренко Л.В. Таранин А.Б. (2.1.2.7.1.1.2 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа по математике для обучающихся 5-9 классов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования(приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), Федеральной рабочей программы ООО «Математика» с учётом и современных мировых требований, предъявляемых к математическому образованию, и традиций российского образования, которые обеспечивают овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу для непрерывного образования и саморазвития, а также целостность общекультурного, личностного и познавательного развития обучающихся. В рабочей программе учтены идеи и положения Концепции развития математического образования в Российской Федерации. Реализуется в учреждении средствами УМК:
- «Математика» авторов Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и другие (1.1.2.4.1.1.1- 1.1.2.4.1.1.2 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858);
- «Алгебра» Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др./ Под ред. Теляковского С.А. (1.1.2.4.1.1.3-1.1.2.4.2.2.3 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858);
- «Геометрия» авторы Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. (1.1.2.4.2.1.1 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858);
- «Математика. Вероятность и статистика. 7-9 классы», авторы Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под ред. Ященко И.В. (1.1.2.4.1.3.1 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа по учебному предмету «Обществознание» на уровне основного общего образования составлена на основе положений и требований к результатам освоения основной образовательной программы, представленных в ФГОС ООО(приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), в соответствии с Федеральной рабочей программы ООО «Обществознание», а также с учётом федеральной программы воспитания и подлежит непосредственному применению при реализации обязательной части образовательной программы основного общего образования. Реализуется в учреждении средствами УМК «Обществознание» авторов Боголюбов Л. Н., Рутковская Е. Л., Иванова Л. Ф. и др. (1.1.2.5.2.1.1-1.1.2.5.2.1.4 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа по физике на уровне основного общего образования составлена на основе положений и требований к результатам освоения на базовом уровне основной образовательной программы, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287) , Федеральной рабочей программы ООО «Физика», а также с учётом федеральной программы воспитания и Концепции преподавания учебного предмета «Физика» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы. Реализуется в учреждении средствами УМК «Физика» Перышкин А.В. (1.1.2.5.7.1-1.1.2.5.1.7.3 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа по химии на уровне основного общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования(приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), Федеральной рабочей программы ООО «Химия» с учётом распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания, представленных в Универсальном кодификаторе по химии, а также на основе федеральной рабочей программы воспитания обучающихся при получении основного общего образования и с учётом Концепции преподавания учебного предмета «Химия» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (утв. Решением Коллегии Минпросвещения России, протокол от 03.12.2019 N ПК-4вн). Реализуется в учреждении средствами УМК «Химия» Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А. (1.1.2.6.2.1.1 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа по информатике на уровне основного образования составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования(приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), Федеральной рабочей программы ООО «Информатика», а также федеральной рабочей программе воспитания. Реализуется в учреждении средствами УМК «Информатика» авторов Босова Л.Л., Босова А.Ю. (1.1.2.4.2..11- 1.1.2.4.2.1.3ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858);

Рабочая программа по биологии на уровне основного общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования(приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), Федеральной программы воспитания, Федеральной рабочей программы ООО «Биология». Реализуется в учреждении средствами УМК «Биология» авторов Пасечник В. В., Суматохин С. В., Гапонюк З.Г., Швецов Г.Г./ Под редакцией Пасечника В. В. (1.1.2.6.3.1.1 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа по предмету «Музыка» на уровне основного общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), Федеральной рабочей программы ООО «Музыка» с учётом:
● распределённых по модулям проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по предмету «Музыка»;
● федеральной программы воспитания.
Рабочая программа по музыке основного общего образования разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), федеральной программы воспитания. Рабочая программа разработана на основе Федеральной рабочей программы ООО «Музыка» , планируемых результатов основного общего образования в соответствии с ФГОС ООО 2021 г, УМК «Музыка» авторов Сергеевой Г. П., Критской Е. Д. (1.1.2.7.2.1.1- 1.1.2.7.2.1.4. ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа основного общего образования по предмету «Изобразительное искусство» составлена на основе требований к результатам освоения программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования(приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), а также на основе планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, представленных в федеральной рабочей программе воспитания.
Рабочая программа разработана на основе Федеральной рабочей программы ООО «Изобразительное искусство» (2023 г.), реализуется в учреждении УМК «Изобразительное искусство» авторов Горяева Н. А., Островская О. В.: под ред. Неменского Б. М. (1.1.2.7.1.1.1- 1.1.2.7.1.1.4. ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа по технологии на уровне основного образования составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), Федеральной рабочей программы ООО «Технология» а также федеральной рабочей программе воспитания. Реализуется в учреждении средствами УМК «Технология» Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. / под ред. Казакевича В.М. (1.1.2.7.1.1.2-1.1.2.7.1.1.5 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).

Рабочая программа по физической культуре на уровне основного общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05.2021г № 287), Федеральной рабочей программы ООО «Физическая культура», а также на основе характеристики планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, представленной в Федеральной программе воспитания. Реализуется в учреждении средствами УМК «Физическая культура» Матвеев А.П. (1.1.2.9.1.1.2- 1.1.2.9.1.2.3 ФПУ утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. № 858).